Más de 15.800 personas de la comunidad educativa riojana participaron en charlas para prevenir riesgos entre el alumnado
Un total de 15.871 miembros de la comunidad educativa de La Rioja participaron durante el curso 2024-2025 en las actividades del Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad en centros escolares. En total se impartieron 572 charlas formativas en colegios e institutos de la región.
Estas sesiones, dirigidas principalmente al alumnado, buscan ofrecer herramientas para prevenir situaciones de riesgo entre jóvenes y fomentar la seguridad tanto dentro de los centros educativos como en su entorno.
Las actividades están coordinadas por la Delegación del Gobierno en La Rioja a través del Área de Alta Inspección Educativa. En su desarrollo participan Policía Nacional, Guardia Civil, la Unidad de Coordinación contra la Violencia sobre la Mujer y la Jefatura Provincial de Tráfico.
En comparación con el curso anterior, la participación aumentó en 657 personas y se solicitaron ocho charlas más. Del total de asistentes, 15.124 fueron estudiantes, mientras que 747 correspondieron a familias y profesorado.
Riesgos de internet y acoso escolar, los temas más demandados
Las charlas se centran principalmente en alumnado de Educación Secundaria y abordan diferentes ámbitos relacionados con la seguridad. Entre ellos destacan riesgos de internet, acoso escolar y delitos de odio, violencia de género, drogas, alcohol y vandalismo.
Según el balance del curso, el tema más solicitado fue el de riesgos de internet, con 223 sesiones. Le siguieron las charlas sobre acoso escolar (132), violencia de género (78), drogas, alcohol y vandalismo (61) y seguridad vial (57).
Además, se celebraron 21 sesiones dirigidas específicamente a asociaciones de madres y padres y al profesorado, en las que se abordaron de forma conjunta los distintos ámbitos de prevención.
Testimonios reales para concienciar sobre seguridad vial
Dentro de las actividades relacionadas con el tráfico, las charlas cuentan con la participación de personas que han sufrido accidentes de tráfico. El objetivo es que el alumnado conozca de primera mano las consecuencias de estos sucesos y la importancia de adoptar conductas seguras.
En los centros de Educación Primaria, las sesiones se dirigen principalmente a profesorado y Ampas que lo solicitan. La intervención directa con el alumnado se realiza solo en casos puntuales cuando se detectan problemas concretos.
El balance del programa refleja, según los datos recogidos, un alto interés de la comunidad educativa riojana por las charlas de prevención y seguridad, que buscan informar y concienciar a los estudiantes sobre los riesgos presentes en su entorno.