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Los estudiantes del riojano IES Rey Don García visitan el Congreso y el Senado

La senadora riojana Mar Cotelo facilitó el desarrollo de la visita

El alumnado de Bachillerato del IES Rey Don García de Nájera ha visitado esta semana el Congreso de los Diputados y el Senado en Madrid, en una jornada centrada en el conocimiento de las principales instituciones democráticas del país.

Durante la estancia, los estudiantes recorrieron los espacios donde se debaten y aprueban las leyes, con el objetivo de comprender de forma directa el funcionamiento parlamentario y el papel de la representación política.

En el Congreso de los Diputados, el grupo estuvo acompañado por los diputados por La Rioja, Javier Merino y Raúl Díaz, así como por los diputados por Las Palmas Guillermo Mariscal, secretario de la Mesa del Congreso, y Carlos Sánchez. Todos ellos atendieron las preguntas del alumnado y ofrecieron explicaciones sobre la actividad legislativa.

La visita continuó en el Senado, donde participaron los senadores por La Rioja Luis Martínez-Portillo Subero y Carlos Yécora, junto a la senadora por Álava Paula Somalo. El recorrido permitió completar la visión sobre el funcionamiento de las Cortes Generales.

El director del centro, Antonio Hernández Lobo, agradeció las gestiones realizadas por la senadora riojana Mar Cotelo para facilitar el desarrollo de la visita .

 

Aprovechando el viaje a la capital, el alumnado realizó también una visita cultural al Museo del Prado y al Museo Reina Sofía, donde pudieron contemplar algunas de las obras más representativas del patrimonio artístico.

La jornada se completó en IFEMA Madrid con la visita a SpainSkills, el campeonato nacional de Formación Profesional, una cita que permitió a los estudiantes conocer de cerca distintas especialidades y salidas profesionales vinculadas a la FP.

Desde el centro han trasladado su agradecimiento a las personas e instituciones que han hecho posible esta actividad formativa, cultural y vocacional, que ha combinado la dimensión académica con la experiencia directa en el ámbito institucional y profesional.

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