La Universidad de La Rioja ha superado la cifra de 800 tesis doctorales defendidas desde su fundación. La investigadora Silvia Donis ha sido la responsable de alcanzar este hito con su tesis titulada «Understanding eco-innovation: External drivers, internal barriers and impacts on open innovation». Su trabajo ha obtenido la máxima calificación, sobresaliente cum laude, y la mención internacional al título.
El acto se celebró en la Sala de Grados del Edificio Quintiliano, donde Eduardo Fonseca Pedrero, vicerrector de Política Científica, destacó que esta cifra marca «un hito» en la investigación y la formación del campus. Según Fonseca, la Universidad de La Rioja está vinculada con la «investigación de vanguardia», la «internacionalización» y la «transferencia de conocimiento a la sociedad».
Actualmente, el campus cuenta con 14 programas de Doctorado en diversas áreas de conocimiento. Pilar Vargas Montoya, directora de la Escuela de Máster y Doctorado (EMYDUR), subraya que estos programas permiten «crear nuevo conocimiento valioso para la sociedad». Añade que el reto principal de los investigadores es «identificar preguntas relevantes y darles respuesta».
Desde 1994, año en que se defendieron las primeras cinco tesis doctorales, el promedio anual ha crecido hasta 27 tesis por año. Desde 2011, cuando se incorporó la mención internacional, 147 tesis han obtenido este reconocimiento, que exige una estancia de al menos tres meses en el extranjero y la redacción parcial de la tesis en un idioma distinto del español.
Entre las áreas de investigación más destacadas, Agricultura y Alimentación lidera con 142 tesis, seguida de Química (138), Ingeniería Mecánica (105), Ciencias Humanas (98) y Filologías Modernas (60). Otros campos incluyen Matemáticas y Computación, Derecho, Economía y Empresa, e Ingeniería Eléctrica.
En los últimos años, el Gobierno regional y la universidad han impulsado el doctorado industrial, que permite a los investigadores colaborar con empresas y centros tecnológicos. Según Fonseca, este modelo «refuerza la competitividad, atrae y retiene talento y facilita la inserción laboral de los doctores».
Actualmente, varios investigadores trabajan en este formato, donde universidad, empresas y administración interactúan para generar «un círculo virtuoso entre formación, investigación y transferencia de conocimiento».