CSIF pide la declaración del Marqués de Vallejo como centro de difícil desempeño por falta de personal y seguridad
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha solicitado al Gobierno de La Rioja que el Centro de Educación Especial Marqués de Vallejo, en Logroño, sea calificado como centro de difícil desempeño, una catalogación que permitiría dotarlo de más recursos y medidas específicas de protección.
El sindicato señala que en el centro trabajan 85 docentes, cuyas plazas son cubiertas con rapidez por la Consejería de Educación, frente a 70 empleados públicos no docentes que, según CSIF, no son reemplazados o lo son con retrasos prolongados por parte de la Dirección General de Función Pública.
CSIF advierte de que esta situación está generando un aumento de las bajas laborales por motivos físicos y psicológicos, relacionadas con la falta de seguridad ante episodios de conductas violentas que se producen en el centro debido a sus características específicas.
El sindicato recuerda que el Marqués de Vallejo ha sido noticia recientemente por el deterioro de sus instalaciones, con problemas estructurales que suponen un riesgo para usuarios y trabajadores, a lo que se suma, según denuncia, un entorno laboral inseguro mantenido durante años.
En el centro se atiende a alumnos de hasta 21 años y se producen situaciones complejas, como crisis de conducta y agresiones físicas y verbales. CSIF considera imprescindible contar con personal suficiente y formación especializada para gestionar estos episodios de forma adecuada.
La organización sindical reclama a la Consejería de Educación que dote al centro del personal docente necesario y que se reconozca un complemento por peligrosidad. Asimismo, pide a Función Pública que cubra de forma urgente plazas de personal no docente, como Ayudantes Técnicos de Educación y fisioterapeutas, con varias bajas actualmente sin sustituir.
CSIF también plantea la incorporación de profesionales de seguridad como una posible medida para garantizar un entorno laboral seguro y una atención adecuada a los usuarios del centro.